为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实和国家卓越工程师培养战略部署，加快推动教育科技人才一体化建设，9月4日下午，由卓越工程师培养分会主办的2026年浙江省卓越工程师学院建设机制创新与人才培养工作交流会在浙江大学召开。浙江省高等教育学会副会长兼秘书长王利琳、浙江省教育厅高教处副处长傅霞出席会议，分会各成员高校相关负责人和代表参加会议。

      王利琳在致辞中指出，卓越工程师培养分会成立以来，积极搭建协同育人平台，全省高校在工程教育改革、校企联合培养等方面取得了积极进展。他强调，做好卓越工程师培养，一是要勇担重要使命，服务国家大局；二是要深化产教融合，创新培养模式；三是要汇聚各方合力，打造“浙江样板”。希望各成员高校加强交流，互学互鉴，推动转化落地，协同促进浙江高校工程师培养质量整体跃升。

      傅霞围绕深化卓越工程师产学深度融合培养作工作部署。她强调，卓越工程师培养要立足国家和浙江省战略要求，以“四个着力”推动培养模式系统性变革，以“四个共同”深化校企协同，完善培养体系和课程、师资、实践、评价等关键环节。

      专题报告环节，北京理工大学国家卓越工程师学院常务副院长王军政，浙江大学国家卓越工程师学院党委书记、常务副院长薄拯分别围绕卓越工程师学院平台建设与校企协同、卓越人才培养改革与创新作专题报告，分享两校在卓越工程师培养方面的探索与经验。

      经验分享环节，浙江工业大学研究生院副院长吴一洲围绕“培养链与转化链融合的卓越工程师培养模式探索与实践”作交流发言，杭州电子科技大学研究生院院长范影乐分享了杭电工程师学院建设历程与实践经验。

      会议设置分组研讨环节，与会代表围绕“实践成果申请学位机制与标准”“平台建设与校企协同”两个主题开展分组研讨，就卓越工程师学院建设和人才培养中的重点问题开展交流讨论。

      本次交流会是浙江省高等教育学会卓越工程师培养分会成立以来开展的首次专题交流活动。分会将继续立足浙江发展需求，加强成员高校交流合作，推动浙江卓越工程师培养改革走深走实，为打造工程教育“浙江样板”贡献高校力量。